Сьогодні причини заїкання достеменно невідомі, проте дослідження в цій області вказують на нейрофізіологічну основу цього порушення не без участі спадкового компонента. За статистикою, близько 60% заїкуватих людей мають близького родича, який страждає від цієї ж недуги, наприклад, як в сім'ї Джулії Робертс. І сама актриса, і її брат, Ерік Робертс, заїкаються. Саме генетичний фактор визначає схильність до заїкання.

Міф 1 Заїкання негативно позначається на інтелекті

Це, мабуть, самий образливий міф, який чують про себе люди із заїканням. Не секрет, що багато тримають їх за недалеких людей. Однак цього припущення немає ніякого наукового пояснення. Людина,яка заїкається прекрасно знає, що хоче сказати, але через нейрофізіологічні порушення, це не завжди вдається зробити, як би сильно цього не хотілося. Мало хто знає, але король Георг IV, Ісак Ньютон, Чарльз Дарвін, Уїнстон Черчілль - всі ці люди заїкалися, але навряд чи хто наважиться назвати їх недалекими або недоумкуватими.

Міф 2 В заїканні дітей винні батьки

Незважаючи на те, що точні причини заїкання невідомі, фахівці впевнені в одному, що у заїкання немає винного, воно не є результатом поганого батьківства або травми дитячо-батьківських відносин. У заїкання не винні ні батьки, ні оточення дитини, точно також, як і дитина не вибирає заїкатися з власної волі.

Лікування заїкання

Сучасний ринок медичних послуг пропонує безліч різних методик, які обіцяють раз і назавжди позбавити від заїкання: гіпноз, спів, медикаментозне лікування, ретріти тиші, логопедичні заняття. Однак окремо ефективність цих методів науково не доведена. Що ж стосується медикаментозного лікування седативними засобами, то на Заході цей метод вважається не просто неефективним, але навіть небезпечним, який може привести до ще більш плачевних наслідків.

Практичні поради для батьків і педагогів від фахівців Американського інституту з проблем заїкання

  • Не просіть дитину "говорити повільніше", "просто розслабитися" або "зробити глибокий вдих перед розмовою". Це вкрай неефективне і лише підриває впевненість дитини в собі
  • Не закінчуйте слова за дитину і не говоріть за неї
  • Говоріть і слухайте по черзі. Будь-якій дитині, особливо тому, хто заїкається, набагато легше говорити коли його не перебивають і уважно слухають
  • Чекайте таку ж якість і кількість класної і домашньої роботи від дитини, який заїкається, як і від того, хто немає
  • Говоріть з дитиною не поспішаючи, з частими паузами
  • Покажіть дитині, що ви слухаєте те, про що він говорить, а не як він каже
  • Поговоріть з дитиною наодинці про те, які умови йому потрібні в класі Поважайте його потреби, але не робіть поблажок