Під час організації дистанційного навчання з учнями 1-4 класів виникли такі проблеми:
- недостатня самоорганізація учнів під час виконання завдань;
- невміння учнів працювати вдома над завданнями самостійно. Відповідно до Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти безперервна тривалість навчальної діяльності з ТЗН упродовж навчального заняття становить: для учнів 1 класів – не більше 10 хвилин; для учнів 2-4 класів – не більше 15 хвилин.
Проведення другої частини уроку відбувається в асинхронному режимі.
- не всі учні виходять на зв'язок, беруть участь в онлайн уроках через невміння працювати з електронними ресурсами;
- низькою є мотивація учнів до навчання вдома;
- під час дистанційного навчання освітній процес має недостатню особистісну зорієнтованість (особливо неможливість здійснювати індивідуальний підхід під час роботи з першокласниками);
- зважаючи на вік дітей та з метою їхньої безпеки, окремі батьки не дозволяють дітям самостійно вмикати електроприлади (комп’ютер, ноутбук);
- не завжди батьки через з свою зайнятість можуть проконтролювати безпеку дитини у мережі Інтернет.
"Рішення цілком логічне. Для першокласників важливо навчатись у школі, а не вдома, та й навчати дітей зрештою повинні педагоги, а не батьки", - прокоментував начальник управління освіти Богдан Турович.
Читайте також: Міський голова Рівного пояснив, чому молодші школярі не навчатимуться дистанційно